五、课程说明
       （一）公共基础课
       1.国家开放大学学习指南
       本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。
       本课程是国家开放大学（中央广播电视大学）在本科、专科、“一村一名大学生计划”的所有专业中开设的一门统设必修课。本课程的教学目的是使接受国家开放大学远程教育的学生在进人专业！课程）学习之前，了解和熟悉远程 教育新的学习环境，建立与远程教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
       本课程的主要内容：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家 开放大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习方式，说明国家开放大学的 学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的含义，使学生能使用学习平 台的基本工具辅助完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定，使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。
       2.计算机应用基础（本）
       本课程4学分，课内学时72学时。
       本课程是讲授计算机文化知识和计算机基本使用方法的人门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机 应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
       本课程为模块化结构设计，课内学时72学时，最低4学分。其中：电视课 !或CAI) 10学时，上机实习52学时，定期辅导10学时。
       3.英语Ⅱ（1）
       本课程3学分，课内学时54学时。
       本课程为公共英语课程。
       通过本课程的学习，学生应能掌握2 200个左右的常用词汇（包括英语I要求掌握的1 600个词）以及相关的常用词组；能够掌握并正确运用基本的语法知识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语进 行简短的日常交谈；能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能够写简短 的应用文，如日记、信函、通知等。
       4.英语Ⅱ（2）
       本课程3学分，课内学时54学时。
       本课程为公共英语课程。
       通过本课程的学习，学生应能掌握2 800个左右的常用词汇（包括英语Ⅱ要 求掌握的1 600个词）以及相关的常用词组；能够掌握并正确运用基本的语法知 识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈；能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能够写简短 的应用文，如日记、信函、通知等。
       5.学位论文指南
       本课程7学分，课内学时126学时。
       本课程是为2004年秋季（含）以后毕业且要求申请学位的本科（专科起 点）专业学生开设的一门必修课，计7学分，即学位审核最低学分为71+7学分。不申请学位的本科（专科起点）专业学生可以申请注册本课程学习，但本课程学分不计人毕业最低总学分，本课程成绩不作为毕业审核课程成绩。
       本课程旨在通过对学生的学位论文写作提供专门的指导，使学生掌握学位论文写作的一般要求及不同专业学位论文的写作规范和写作技巧，明确学位论文写作和学位论文审核的主要环节和有关要求，培养学生的创新思维能力和研究能 力，切实提高学生学位论文写作能力和学位论文水平。指导性、实用性是学位论文指南课程的突出特点。指导性是指本课程内容以 “学生如何更好地完成学位论文写作”为核心，在知识、方法、技能等方面提供 指导；实用性是指本课程针对一系列适合远程开放教育学习者论文写作特点的案例，结合学生论文写作中容易出现的问题和反映比较普遍的难点开展教学。
       6.英语Ⅱ（1）
       本课程3学分，课内学时54学时。
       本课程为专业技能课，在强调英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。
       通过本课程的学习，学生应能掌握3 400个左右的词汇（包括英语要求掌握的2800个词）以及相关的常用词组；能够掌握并灵活运用所学语法知识；能 够听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词的一般性谈话或陈述，并能用英语与外国人进行简短的日常交谈；能够阅读语言难度中等的一般题材的英文书刊或报刊文章，理解正确，并能够读懂公共通知、公务信函等；能够就一般性题材依据简单的图表或图片，写出相关的短文，并能够写便条、信函、申请等简单的应用文。
       7.英语Ⅱ（2）
       本课程3学分，课内学时54学时。
       本课程为专业技能课，在强调英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。
       通过本课程的学习，学生应能掌握4000个左右的词汇（包括英语Ⅱ1 要求掌握的3400个词）以及相关的常用词组；能够掌握并灵活运用所学语法 知识；能够听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词的一般性谈话或 陈述，并能用英语与外国人进行简短的日常交谈；能够阅读语言难度中等的一般题的英文书刊或报刊文，申请等简单的应用文。
       8.民族理论与民族政策
       本课程是国家开放大学本科专业（工科专业除外）开设的公共基础课，统设必修，2学分，课内学时36学时，开设一学期。
       通过本课程的学习，使学生树立马克思主义的民族观，理论与实践相结合，完整地把握我国民族理论与民族政策，正确认识和处理我国的民族问题和民族关系，自觉地维护祖国的统一，增强民族平等和民族团结的意识，促进各民族共同 发展和共同繁荣，促进和谐社会的构建与进步，为加速祖国社会主义现代化贡献。
       本课程的主要内容：马克思主义民族理论、我国民族的历史与现状和我国的 民族政策等，具体阐述了马克思主义关于民族、民族发展、民族关系、民族问题 等方面的理论，介绍了我国民族和民族问题发展的历史、现状，着重讲述了我国的民族平等团结政策、民族区域自治政策、民族干部政策、民族经济发展政策、 民族文化教育发展政策、民族语言文字政策、民族风俗习惯政策和宗教信仰自由政等。
       （二）专业基础课
       1.西方经济学（本）
       本课程4学分，课内学时72学时。
       通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识， 为学习其他财经类课程奠定基础。
       本课程的主要内容：宏微观经济学的研究对象与方法，政府与市场，企业组织与创新过程，企业生产行为与收人分配，消费行为，产业组织，宏观经济的均衡与非均衡，财政与税收，银行与货币政策，通货膨胀与通货紧缩，稳定增长与微调，国际经济，社会福利理论与政策等。
       2.管理学
       本课程3学分，课内学时54学时。
       通过本课程的学习，使学生能够较全面地了解和掌握有关货币、信用、银行、金融市场和国际金融的基本理论、基本运行机制和基本规律，为后续课程的学习打好基础；非金融类专业的学生能够对货币金融的基本理论和运行机制有总 体认识与宏观把握，成为了解金融理论和实务的基础。
       本课程的主要内容：货币的一般理论，信用理论，利率理论，银行理论及其一般业务，金融市场的分类与认识，货币供求理论及其均衡，通货膨胀的发生与治理，货币政策与宏观经济调控，金融与经济的关系。
       3.现代管理原理
       本课程3学分，课内学时54学时。
       通过本课程的学习，使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法，确立科学的管理理念，为其进一步学习专业理论课打好基础。 本课程的主要内容：管理理论的形成与发展；管理与环境的关系；管理的基本职能：计划、组织、领导、控制等。
       4.纳税筹划
       本课程3学分，课内学时54学时。
       通过本课程的学习，可以使学生掌握纳税筹划的基础理论，提高其在纳税筹 划实际工作中的操作能力。随着经济体制改革的不断推进和中国税收制度的不断完善，纳税筹划业务在 中国应运而生。作为一门新兴的学科，纳税筹划涉及税收理论、税收实务、财务管理、现代企业管理等多学科的内容，是一门综合性的交叉学科。纳税筹划是在对税收制度和税收政策充分了解的基础上，通过对公司组织结构、筹资形式、投资方向及财务管理制度的设计等途径，或通过对纳税人个人具体情况的分析，为纳税人提供合理的纳税建议，是合法减轻纳税负担的一门实践性很强的课程。
       本课程从理论到实践，详细介绍了纳税筹划的基本概念和基本理论问题；以 我国现行税制中的主要税种为研究对象，分别介绍了各个税种的基本筹划方法; 并重点对纳税筹划所涉及的三个方面（避税筹划、节税筹划和转嫁筹划）的内容作了深人的比较分析；从纳税筹划角度进行讨论，介绍纳税筹划的基本理论问题、纳税筹划的基本方法和国际避税的措施。
       5.国民经济核算
       本课程3学分，课内学时54学时。
       通过本课程的学习，使学生系统掌握国民经济核算的基本原理、基本内容和基本方法，对国民经济的运行过程和数量关系有比较清晰的了解，提高经济分析和处理的能力。
       本课程的主要内容：国民经济核算的基本理论，生产核算，投人产出核算，收人分配与使用核算，资本形成与金融交易核算，国民资产负债核算，对外经济核算，国民经济账户的综合及其关系，国民经济其他核算，国民经济指数核算。
       （三）专业课
       1.审计学
       本课程3学分，课内学时54学时。
       本课程是会计学专业的一门必修课。
       通过本课程的教学，要求学生掌握审计学的基本原理、基本方法和基本技能。
       本课程的主要内容：审计的含义，审计与会计的关系，审计的产生和发展，审计对象和审计目的，审计的职能，作用与任务，审计的分类与方法，审计组织与审计人员，审计准则和审计依据，审计程序，审计证据与审计工作底稿，审计抽样，内部控制的审查与评价，审计报告，计算机在审计中的应用。
       先修课程：基础会计、财务会计等。
       2.高级财务会计
       本课程5学分，课内学时90学时。
       高级财务会计产生于会计所处的客观经济环境的变化，是客观经济环境发生 变化引起的会计假设松动后，人们对背离会计假设的特殊会计事项进行理论和方法研究的结果。其内容包括企业合并、合并财务报表编制、衍生工具会计、租赁 会计、物价变动会计、外币会计、破产会计。
       3.会计制度设计
       本课程4学分，课内学时72学时。
       随着会计准则的逐步实施，企业内部会计制度的设计将越来越重要。该门课 程的内容涉及企业会计制度设计的一般原理、财务会计制度设计、成本会计制度设计和管理会计制度设计。
       4.企业集团财务管理
       本课程4学分，课内学时72学时。
       本课程是在大专阶段开设的财务管理课程基础上开设的课程。内容涉及企业 集团财务管理体系及管理组织、企业集团财务战略与管理控制体系、企业集团投资与增长管理、企业集团融资政策与风险管理、企业集团全面预算管理、企业集 团财务分析与管理报告、企业集团业绩评价等。