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物流管理

       一、培养规格与培养目标
      
专业培养规格:本科(专科起点),两年制三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。
      
专业培养目标:本专业培养系统掌握管物流管理理论知识和方法,具备各类企业物流需求分析、物流动作方案制订、物流过程控制的能力,能够从事企事业单位物流动作管理工作的应用型高等专门人才。学业结束时,具有物流业中等资质从业资格所要求的能力与相应水平。
      
培养学员拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德;系统掌握物流管理的基本理论、基本知识、基本方法;具有企业综合管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题;掌握一门外语;熟练应用计算机及网络;具备一定自学和自我发展的能力。
      
学位目标:管理学学士。

       二、课程模块设置
       本专业共设置7个模块,分别是:公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、补修课、实践课。

       三、课程设置
  
     1.公共基础课
       该模块最低中央电大考试学分为11学分,模块设置最低学分为19学分。
       2.
专业基础课
       该模块最低中央电大考试学分为13学分,模块设置最低学分为22学分。
       3.
专业课
       该模块最低中央电大考试学分为13学分,模块设置最低学分为22学分。
       4.
专业拓展课
       该模块最低中央电大考试学分为0学分,模块设置最低学分为8学分。
       5.
通识课
       中央电大设置统一的通识课程平台,所有开放教育专业适用此平台的课程;通识课模块最低毕业学分为2学分。
       6.
综合实践
       社会调查(物流)和毕业作业(物流),统设必修,共8学分,由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。
       7.
补修课
      
要补修的补修课程是指在注册开放教育本科(专科起点)专业学习的学生中,部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用中央电大确定的课程名称,执行统一的教学大纲或教学要求,并由中央电大推荐教材、提供相关教学支持服务。
       8.
本专业学位英语、学位论文指南为学位课程,申请学位的学生必修。
       9.
统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。选修课中的统设服务课程和自开课程,中央电大将尽可能为地方电大提供多方面的教学支持服务。
       10.
课程实践环节成绩计入课程学习成绩,没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。
       11.
专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的,供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。

       四、毕业规则
      
本专业各模块最低毕业学分依次是:
       
公共基础课:11学分
       专业基础课:18学分
      
专业课:13学分
       
专业拓展课:4学分
      
通识课:2学分(不低于2学分)
      
实践课:8学分
      
补修课:12学分
      
本专业最低毕业总学分为71学分。本专业学位申请的规则是:达到毕业要求,取得专业最低毕业总学分,参加中央电大考试课程平均成绩达到75分,其他课程平均成绩达到70分,毕业论文成绩达到良好以上,参加学位英语、计算机应用基础(本)课程考试并通过等。

       五、课程说明
     
  1.
国家开放大学学习指南
      
本课程1学分,课内学时18学时,开设一学期。
      
本课程是国家开放大学(中央广播电视大学)在本科、专科、“一村一名大学生计划”的所有专业中开设的一门统设必修课。本课程的教学目的是使接受国家开放大学远程教育的学生在进人专业(课程)学习之前,了解和熟悉远程 教育新的学习环境,建立与远程教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适 应远程教育教与学的方式,掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力。
      
本课程的主要内容:以完成学习任务的过程为导向,从学习者如何完成国家 开放大学规定的专业学习任务的角度,让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习,同时描述国家开放大学基本的学习方式,说明国家开放大学的 学习环境,解释国家开放大学学习平台上基本术语的含义,使学生能使用学习平 台的基本工具辅助完成学习活动,并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定,使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。
       2.
物流管理基础
      
本课程5学分,课内学时90学时,开设一学期。
      
本课程的主要内容:对物流与物流管理的认识,物流方法、运输、仓储、配送包装和流通加工、物流信息和物流成本与质量管理等。
      
先修课程:管理学基础、物流学概论、市场营销学等。
       3.
物流设施与设备
      
本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。
      
本课程的主要内容:五大运输方式的基础设施和港口、场站、货栈等物流节 点中的起重机械、输送机械、装卸搬运机械、流通加工机械,以及现代化仓库中的集装化技术、货架技术、月台技术、起重搬运机械、包装加工设备和仓储 设备。
      
通过对这些设施和设备的功能、技术参数、结构特点及应用范围的介绍,使学生对物流装备的合理选择、正确配置、合理使用及规范化管理有较深切的认识,正确了解物流技术装备在现代物流系统的作用,通过切实选好、用好、管好物流设备,充分发挥其效能。
      
先修课程:物流学概论。
      
物流信息系统管理
      
本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。
      
本课程的主要内容:物流信息,物流信息的采集,物流信息的处理,物流信 息的使用,物流信息系统的构成与运作,物流信息反馈等。
      
先修课程:物流学概论、计算机应用基础、物品识别技术与应用。
       5.
物流系统设计
      
本课程5学分,课内学时90学时,开设一学期。
      
本课程是对物流活动从系统的角度进行阐述与分析的一门课程。
      
本课程的主要内容:配送中心选址分析,物流及运输路线设计,物流流程设 计,物流模式设计,物流设施设备选择等。它是一门综合性很强的课程。
      
先修课程:物流学概论、物流管理基础、配送中心运作与管理、物流设施与 设备等。
      
ERP原理与应用
      
本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。
      
通过本课程的学习,使学生了解ERP的发展历史,掌握ERP基本概念、基 本原理和核j 业务逻辑流程,掌握ERP项目实施的关键决策因素和组织实施方法;了解ERP软件的发展状况,了解ERP软件的一般操作方法;了解OA、 PDM等相关软件。
      
本课程的主要内容:ERP的发展历史;ERP基本概念、基本原理和主要模 ife; ERP项目的组织与实施;ERP软件的操作与使用;ERP案例研讨;OA、 PDM系统的理论、模块及与ERP的集成。
       7.
配送中心运作与管理
      
本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。
      
本课程的主要内容:配送中心概述,配送中心建立的条件,配送中心选址, 配送中心功能,配送中心作业规程,配送中心信息系统,配送中心设备设施,配送中心系统设计,配送中心管理,电子商务下的运作等理论与实际操作,配送中 心规划的经典案例。
      
先修课程:仓储与配送管理、物流管理定量分析方法等。
       8.
  商品学
      
本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。
      
本课程的主要内容:商品学的研究对象与任务,商品质量和商品品种,商品 分类,商品特性,商品标准,商品检验,商品包装与商标,商品储运与养护,商品与环境等。
      
先修课程:管理学基础。
       9.
客户关系管理
      
本课程3学分,课内学时54学时,开设一学期。
      
本课程的主要内容:客户关系管理的兴起,客户的概念及其特征,客户的分 类,客户关系信息系统的设计,客户数据管理,客户营销管理,客户管理绩效评价,客户服务中心管理等。
      
先修课程:管理学基础、市场营销学、电子商务概论、企业战略管理等。
       10.
物流法规
      
本课程2学分,课内学时36学时,开设一学期。
      
本课程的主要内容:物流合同法,物流与货物销售相关法律,包装运输配送 相关法律,口岸法律,有关的国际公约等。
      
先修课程:经济法概论。
       11.
物品标识技术
      
本课程3学分,课内学时54学时,开设一学期。
      
通过本课程的学习,使学生了解条码的发展历史和前景、条码技术的研究对 象与特点,条码应用领域。
      
本课程的主要内容:物品的特性要素、物品标识表达的主要要素、物品编码 基础知识,各种物品编码技术的主要内容、特点和分类及应用、物品编码的识读、符号的生成和检测设备的原理与系统应用的基本要求。
      
先修课程:物流信息技术。
       12.
民族理论与民族政策
      
本课程是国家开放大学本科专业!工科专业除外)开设的公共基础课,统设必修,2学分,课内学时36学时,开设一学期。
      
通过本课程的学习,使学生树立马克思主义的民族观,理论与实践相结合,完整地把握我国民族理论与民族政策,正确认识和处理我国的民族问题和民族关系,自觉地维护祖国的统一,增强民族平等和民族团结的意识,促进各民族共同发展和共同繁荣,促进和谐社会的构建与进步,为加速祖国社会主义现代化贡献力量。
      
本课程的主要内容:马克思主义民族理论、我国民族的历史与现状和我国的 民族政策等,具体阐述了马克思主义关于民族、民族发展、民族关系、民族问题 等方面的理论,介绍了我国民族和民族问题发展的历史、现状,着重讲述了我国的民族平等团结政策、民族区域自治政策、民族干部政策、民族经济发展政策、 民族文化教育发展政策、民族语言文字政策、民族风俗习惯政策和宗教信仰自由政策等。

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