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我校参加国家开放大学2026年质量监控工作会议 锚定质量提升 谋划重点工作

阅读次数:   发布时间:2026年05月15日  


       为深入贯彻国家开放大学办学体系质量建设要求,全面落实2025年质量监控工作总结与2026年工作部署,5月15日,国家开放大学召开2026年质量监控工作线上会议。我校主管校领导张莉副校长及教务处、教学部、开放教育学院、招生就业与系统建设处负责人及相关业务骨干参会,认真学习会议精神,精准把握工作要求,为学校开放教育高质量发展明确方向。

       会议对2025年教学质量因子、远程听评课情况进行专项通报,展示全国办学体系在招生结构、资源配置、教学过程、考试毕业、学位工作等方面的数据对比与典型经验,

       为各分部精准改进工作提供参考依据。合肥、新乡、天水等分部作交流发言,分享数字化管理、精准服务、体系协同等先进做法。会议全面总结2025年体系质量监控工作,从综合教学检查、质量因子监测、远程听评课、满意度调查等方面盘点成效,深入剖析重检查轻整改、数据有效性不足、教学互动偏弱等问题。聚焦质量保障体系运行、教学过程实效、违规合作办学整治、杜绝代学刷课等关键环节,对2026年综合教学检查作出部署。

       会议强调,2026年工作要坚持质量立校、数字赋能、体系协同,以“五位一体”质量保障体系为抓手,强化全过程质量管控,坚决杜绝形式主义,推动开放教育人才培养质量持续提升。

       参会人员认真聆听、详细记录,全面领会国家开放大学关于质量建设、教学管理、数字赋能、体系协同的工作部署。大家一致表示,此次会议总结客观、问题精准、安排务实,对我校进一步规范教学管理、强化质量监控、提升服务水平具有很强的指导作用。下一步,我校将迅速传达落实会议精神,紧扣会议部署聚焦2025年暴露的重检查轻整改、数据有效性不足、教学互动偏弱等问题,坚决落实“五位一体”质量保障体系。开展教学过程实效专项整治,严查违规合作办学与代学刷课行为;建立教学质量因子数据周监测、月通报机制;强化远程听评课与整改闭环管理,切实杜绝形式主义,推动人才培养质量持续提升。持续深化教学改革,强化全过程质量管控,以更实举措推动开放教育办学质量稳步提升。

       (供稿:教务处;文字:吴佳贝妮;审核:马云铭;编辑:许诗晗;终审:马东海)