职业技术学院积极探索高职教育人才培养模式的改革

        职业技术学院勇于创新，积极探索高职教育人才培养模式的改革。自本学期起，管理与基础教研室在公共基础课的教学活动中对体育和实用英语两门课程进行了改革尝试。体育课实施分项目教学，开设篮球、游泳、排球和瑜伽四个专项教学，学生可根据个人的兴趣选课，丰富了体育课的教学内容；实用英语的课程“重过程、轻考核”，加强学生日常英语学习的管理，最终成绩考核采取4：3：3的的方式，即任课教师占40%、出勤占30%、卷面考试考试占30%，充分调动了学生日常学习的积极性，同时也受到了广大师生的欢迎和好评。